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Entradas

¡HASTA PRONTO!

 ¡HASTA PRONTO! Hoy me gustaría hacer una entrada diferente y contaros como viví mi experiencia a la hora de realizar este blog. He de decir que al principio cuando los profesores nos dijeron que en vez de hacer un examen, teníamos que hacer un portafolios digital, sentí miedo e incertidumbre de no estar a la altura y poder enfocar el blog como a mi me gustaría. Además, nunca he realizado anteriormente un portafolios digital por lo que no conocía esta plataforma y no sabía muy bien como manejarla. Al principio me costaba hacer las entradas y al no saber muy bien si las quería enfocar así definitivamente o no, empecé haciéndolas en un word con el objetivo de ir cambiando cosas e ir adaptándolas a mi gusto hasta que una compañera de mi clase me explicara detenidamente el funcionamiento del blog. Una vez que me lo explicó, supe como realizarlo e intentar plasmar todas las ideas y como lo quería estructurar a través de esta plataforma digital. Por lo tanto, a medida que iba pasando el ...
Entradas recientes

LA ESCUELA INCLUSIVA

 LA ESCUELA INCLUSIVA El concepto de escuela inclusiva es aquella que garantiza que todos los niños tengan acceso a la educación, pero no a cualquier educación sino a una de calidad en la que todas tengan la misma igualdad de oportunidades de manera equitativa por y para todos. Por ello, la escuela inclusiva tiene que ofrecer a todos sus alumnos las oportunidades educativas y las ayudas necesarias que precisan para su progreso académico y personal para el desarrollo de su autonomía.  La escuela inclusiva deberá construir espacios socialmente enriquecidos que faciliten el aprendizaje y ponga el énfasis en el interés por convivir, aprender, comprender, comunicar, relacionarse, actuar y proyectarse hacia los otros grupos. Cada alumno se incluirá en grupos heterogéneos y trabajará con un equipo docente en un aula cuya organización y planificación será responsabilidad del equipo docente. De esta manera, los alumnos ensayaran y desarrollaran competencias los grupos cooperativos, la ...

LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE.

 LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE. Las comunidades de aprendizaje son una herramienta de renovación social y cultural de los centros de enseñanza, orientada a enriquecer la convivencia y mejorar el rendimiento del alumnado.  Las comunidades de aprendizaje se definen como un conjunto de personas que aprenden conjuntamente, utilizando las mismas herramientas y en el mismo entorno. Por lo tanto, en las comunidades de aprendizaje, el alumnado es el que se convierte en el protagonista de su educación, asumiendo la responsabilidad sobre lo que se aprende. ¿DÓNDE ESTÁN LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE? Las Comunidades de Aprendizaje no solo están presentes en la escuela sino en los institutos, universidades o incluso en las redes sociales. Asimismo, las comunidades de aprendizaje pueden surgir incluso en una empresa cuando diversas personas se une para centrarse en el aprendizaje de un nuevo software de manera que: Se apoyan y se ayudan en los problemas que aparecen. Trabajan cooperativa...

LAS FAKE NEWS.

LAS FAKE NEWS ¿QUÉ SON LAS FAKE NEWS? Este término se utiliza para conceptualizar la divulgación de noticias falsas que provocan un círculo bastante peligroso de desinformación. Asimismo, las redes sociales permiten que los usuarios sean productores y consumidores de los contenidos a la vez, facilitando la gran difusión de contenido engañoso, falso o fabricado. De esta manera, una noticia falsa se replica miles de veces en cuestión de segundos. Por otro lado, es importante destacar que el periodismo de calidad y el derecho de los ciudadanos a informarse están sufriendo el impacto de este fenómeno que se vuelve cada vez más peligroso y que influye de diversas maneras en las prácticas democráticas. Por ello, sería importante que para frenar el círculo de desinformación, tanto periodistas como ciudadanos que tomen conciencia sobre el asunto ya que genera un gran impacto en la sociedad, afectando a la integridad democrática y abordando a las dimensiones políticas, sociales y culturales. ¿P...

EL AMPA.

 EL AMPA El AMPA es una asociación sin ánimo de lucro que está formada por los padres y madres de todo el alumnado del Colegio. Asimismo, se trata de un punto de encuentro y de trabajo independiente, abierto y plural. El AMPA contribuye la mejora de la calidad educativa, la convivencia del centro y de las instalaciones. Además,  en los colegios existen espacios de participación, siendo el AMPA el único espacio de participación autónomo de padres y madres. Por ello, el AMPA es importante puesto que es un espacio para aportar iniciativas y trabajar con la dirección del Centro, sin depender de ésta. Además, son responsables de la educación que sus hijos reciben en el colegio. DERECHOS DEL AMPA SEGÚN LA LEGISLACIÓN VIGENTE. -Tener un local: el centro escolar deberá facilitar al AMPA el uso de un espacio específico o un local que se utilizará para las reuniones del AMPA, el desarrollo de actividades, guardar la documentación, actividades y funciones internas... -Utilización de ins...

LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.

 LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. La participación de los padres en el contexto educativo genera grandes disputas en la sociedad, ya que este fenómeno de participación produce una serie de ventajas y desventajas. Las ventajas de la participación de los padres en la escuela pueden ser las siguientes: Efectos en los estudiantes: un mejor rendimiento académico, menos tasa de abandonos y absentismo escolar, actitudes más favorables hacia las tareas escolares, mayor autoestimo e interés y aumento de la tenacidad y la perseverancia a la hora de realizar los deberes. Efectos en los profesores: mayor satisfacción con su profesión, los padres les reconocen que tienen habilidades de enseñanza bastante buenas para sus hijos, mayor compromiso por la instrucción de sus alumnos, los directores valoran más su desempeño como docente. Efectos en los padres: desarrollan habilidades positivas de paternidad, valoran más su papel en la educación de sus hijos, incrementan su senti...

LA ESCUELA Y LA FAMILIA.

 LA ESCUELA Y LA FAMILIA. La escuela y la familia funcionan como sujetos claves en el desarrollo compartido y dinámico del sujeto formando una educación de calidad tanto humana como cultural. Por ello, es necesario fomentar un clima de participación, comunicación e interacción compartida entre la familia y la escuela que desarrolle la participación, tolerancia y sobre todo la educación en valores. La familia debe funcionar como guía emocional en el proceso educativo del niño y saber orientar al niño optimizando una buena relación de participación con la escuela: esto se conoce como la Escuela de Padres o Escuela de Familias. Todo esto, nos hace reflexionar sobre la importancia del entendimiento mutuo entre la escuela y la familia, adquiriendo y desarrollando uno roles, participando activamente e implicándose de manera responsable en el desarrollo educativo del niño, todo ello se lleva a cabo mediante la Escuela de Familias. -MODELOS DE RELACIONES ENTRE LA FAMILIA Y LA ESCUELA. El m...